Ege Üniversitesi Psikoloji bölümünden 2005 yılında mezun oldu. Stajını Ege Üniversitesi Çocuk ve Yetişkin Psikiyatri Anabilim Dalında yaptı. 2015 yılında Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalında Ruhsal Travma üzerine Yüksek Lisansını tamamladı. Yüksek Lisans tezini ‘Boşanma Sürecindeki Kişilerin Baş etme Becerileri, Bilişsel Çarpıtmalar, Yılmazlık ve Sosyal Destek Algıları’ üzerine hazırladı. Bu
süreçte çocuklar ve yetişkinler ile çalışırken ‘Deneyimsel Oyun Terapisi’ ‘Çocuğun Ruhsal İşleyişinin Psikanalitik Açıdan Değerlendirilmesi’ ve ‘Bilişsel Davranışçı Terapi’ gibi farklı ekollerde eğitim ve süpervizyonlarını bitirerek kendini geliştirmeye ve uzmanlaşmaya devam etti.

Kognitif ve Davranış Terapileri Derneği bünyesinde 2 yıl boyunca Prof. Dr. Mehmet Zihni Sungur tarafından verilen ‘Bilişsel Davranışçı Terapi’ eğitimini aldı. Prof. Dr. Medaim Yanık tarafından verilen Disosiyatif Kimlik Bozukluklarının Tanı ve Tedavisi, Vaka Analiz ve Tanı-Ayırıcı Tanı Eğitimlerini tamamladı. Deneyimsel Oyun Terapisi Eğitimini ise Psikoistanbul bünyesinde Carol-Byron Norton’dan alarak halen süpervizyon
çalışmalarına devam etmektedir. Ayrıca 5 yıl boyunca ‘Bilişsel Davranışçı Terapi’ ve ‘Geştalt Terapi’ Ekolü doğrultusunda kendi psikoterapi sürecini sürdürerek bireysel terapisini de tamamlamıştır.

17 yıllık mesleki hayatında özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri, psikolojik danışmanlık merkezleri ile Adalet Bakanlığına bağlı Aile Mahkemelerinde çocuk, aile ve yetişkinler ile farklı konularda çalışmaları devam etmiştir. Halen Psikolojik Danışmanlık Merkezi ve Aile Mahkemelerinde çocuk, yetişkin ve aileler ile çalışmaya devam etmektedir. Çocuklarda Deneyimsel Oyun Terapisi ile psikanalitik açıdan ruhsal işleyişlerini ve gelişimlerini takip edebilmek açısından Rorschach ve CAT testlerini kullanırken yetişkinlerde ise Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ekolü ile terapi seanslarını yürütmektedir. Özellikle yetişkinlerde Travma ve Travma Sonrası Stres Bozukluğu, Anksiyete Bozuklukları, Depresyon ve Disosiyatif Kimlik Bozuklukları ile çocuklarda ise Çocukluk Çağı Kaygıları, Korkuları, Davranış Problemleri, İlişkide Bağlanma, Uyum ve Ayrışma konuları ile ilgili çalışmaları devam etmektedir.